LOMLOE: Proyecto de Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación

En estos tiempos de cambios, el Sistema Educativo se ve obligado a adaptarse a las nuevas necesidades y a las realidades culturales y sociales, siendo así, el Gobierno ha aprobado el Proyecto de Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación, denominado LOMLOE.

Esta nueva normativa intenta dar respuesta a los siguientes desafíos:

Planteando los siguientes objetivos:

Y proponiendo la Autonomía de los centros, como detalla la siguiente infografía:

Modificando por tanto todas las Etapas del Sistema Educativo actual de la siguiente forma:

Fuente: http://www.educacionyfp.gob.es/destacados/lomloe.html

Para acceder al contenido del texto completo se puede pinchando en el siguiente enlace:

http://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:1ef5d4e5-a41b-40a3-867b-e3b320dc48be/03-loe-con-lomloe-web-2020-03-03.pdf

Proyecto de Ley:

http://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:8c7d3863-aaa7-4bbd-91b2-4d05bcb80286/apl-lomloe-web2020-03-03.pdf

Para ampliar información en el siguiente enlace:

http://www.educacionyfp.gob.es/destacados/lomloe.html

Lex Eduteca

En esta web encontramos un recopilatorio de legistalción Educativa, ordenada de forma cronológica que resulta muy interesante, ya que se puede acceder a todos los documentos, además de que nos da una visión de como ha ido evolucionando el Sistema Educativo Español.

Web de Legislación Educativa

Fuente:  http://laeduteca.webcindario.com/legislacion.html

Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas

Este informe nos acerca al mundo de la Orientación Educativa desde su trayectoria histórica, pasando por las funciones del orientadora y los distintos ámbitos de intervención.

Acceso al documento completo desde el siguiente enlace:

http://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/61923/00820082000250.pdf?sequence=1

Duarte, S. R., Vasconcelos, P. V., Asencio, E. N., & Martínez, A. M. M. (2012). Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas. Ministerio de Educación.